nieuwsbrief 7 en nieuwsbrief
The Global Teenager Project
Nieuwsbrief Learning Circle ‘Regels op School en Thuis’
Fase 4: Antwoorden
Week 6-7-8-9-10-11: 21 maart – 1 mei 2011
(onderzoek van de leervraag en antwoorden in de Wiki plaatsen)
|
|
|
Beste deelnemers,
We beginnen nu aan de 6e week van de Learning Circle.
In deze periode worden door elke klas alle gestelde leervragen van de andere klassen beantwoord. Dit vraagt om onderzoek van bronnen, interviews, gesprekken etc. Het antwoorden gebeurt vanuit de eigen woon en leef omgeving en cultuur. De antwoorden worden in de Wiki geplaatst.
|
Nieuwsbrief Inhoud
|
|
- voortgang van de Learning Circle
- agenda voor de week
- belangrijke informatie
- snelle links
|
Voortgang van de Learning Circle
|
Op het Jac P Thijsse College (LC 5) na staan alle vragen in wiki. U heeft deze week de tijd om uw vraag te plaatsen; de andere scholen hebben deze week de tijd hun vraag eventueel bij te werken en/of te verduidelijken.
|
|
Agenda voor de week
|
In deze week gaat u uw klas voorbereiden op het beantwoorden van de vragen, behalve uw eigen vraag. Elke klas heeft een eigen pagina, waarop u het antwoord van die klas post. Klik voor het plaatsen van uw antwoord op de antwoordpagina, klik op Edit en plaats het antwoord, klik op SAVE. Succes!
|
|
Belangrijke Informatie
|
Criteria voor de antwoorden:
- wordt op tijd geplaatst
- is gerelateerd aan het thema van de LC
- de leerkrachten gaan samen met de studenten nadenken over het onderzoek dat verricht zal worden en begeleiden de studenten bij het onderzoek en beantwoorden van de vraag
- de antwoorden hebben betrekking op de eigen woon en leef omgeving en cultuur
- beantwoord de vraag in 250 woorden
- gebruik de spel en grammar check om fouten te corrigeren
|
Ter herinnering de stappen om jullie bijdrage op een Wiki pagina te plaatsen
Stap 1: maak de tekst in notepad/kladblok op de PC Stap 2: click op de "Edit" knop bovenin de pagina, plak vervolgens je tekst in de pagina Stap 3: click op de "Save" knop om je werk op te slaan
|
|
|
|
|
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.